Førskolebarna
For denne gruppa blir det opplegg med faste møter og aktiviteter gjennom året. For førskolebarna er det viktig å øve seg på å bli selvstendige; ta initiativ til lek og bli i denne, kle på seg selv, ta vare på egne ting, vente på tur, øve på å ikke alltid være midtpunkt, ta hensyn til barn og voksne, og vite hvem man er og hvor man bor.
Vi vil lek mye og øve oss på praktiske oppgaver samtidig som vi bruker "Trampoline", et aktivitetshefte fra Gyldendal. Trampoline er laget for førskolebarn i barnehagen og bygger på "Rammeplan for barnehagen". Her legges det blant annet vekt på lek og læring, refleksjon, språkstimulering og begrepsforståelse.
Som den turbarnehagen vi er, jobber vi med opplegget "Naturvakt". Det er laget som en første introduksjon til allemannsretten, og setter søkelys på grunnleggende forståelse av prinsippet om sporløs ferdsel og hensyn i naturen.
I dette opplegget brukes eventyr som metodikk for læring, og vi bruker naturen som arena for mestring og glede.
For å bli en Naturvakt må barna gjennomføre en rekke oppdrag, der de viser at de forstår hva man kan og ikke kan gjøre når man ferdes i naturen, slik at de kan lære dette videre til voksne og andre barn. Etter å ha gjennomført oppdragene får barna tildelt Naturvakt diplom.